【幼女遭猥褻】兒童遭性騷SOP 專家:需啟動性平機制

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小欣本是陽光開朗的女孩,卻在遭遇同學猥褻後,情緒遭受打擊。 (為保護當事人,圖中人物與背景已做效果處理)
小欣本是陽光開朗的女孩,卻在遭遇同學猥褻後,情緒遭受打擊。 (為保護當事人,圖中人物與背景已做效果處理)
文|李育材攝影|林俊耀影音|張匡皓主播|智偉

1名6歲女童在康橋幼兒園康軒校區遭同學性騷擾,家長到校了解真相,卻遭園方以「未提前預約」等理由,大陣仗找來律師到場阻擋、刁難;甚至對家長稱男童撫摸女童是「互相探索」,誇張的態度讓家長無法接受,決定向民代、教育局投訴討公道。

接獲家長陳情的新北市議員劉美芳指出,幼兒園發生性平事件,相信不只是單一個案,學校在第一時間就該提供家長最妥善的協助,而非讓家長求助無門;新北市教育局也不該坐視不管,應該立刻啟動反霸凌、性侵的調查機制,給予男童、女童最適宜的心理輔導。

新北市議員劉美芳指出,教育局必須正視這類兒少霸凌、性騷擾案例,成立專案對被害人和加害人進行輔導。
新北市議員劉美芳指出,教育局必須正視這類兒少霸凌、性騷擾案例,成立專案對被害人和加害人進行輔導。

台北市教育局表示,若幼童發生遭性騷擾等猥褻事件,首先必須進行校安通報,接著成立調查小組,無論是否構成性騷或猥褻,都必須對被害人和行為人進行心理輔導。如本事件中的女童因遭猥褻出現哭泣、作惡夢等狀況,教育局會外聘輔導老師、心理諮商專家、社工等進行了解,以減輕她心中的陰影和壓力。

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