2024.04.17 15:25 臺北時間

教育部不適任教師新制上路!調查委員全外聘 全教總批:仇師毀校

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時事
近日教育部針對「高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法」修法,引發外界批評質疑。
近日教育部針對「高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法」修法,引發外界批評質疑。
教育部修正發布的「高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法」旨在完善不適任教師的處理機制。然而,全教總對其中一項修正提出批評,認為引進過多非教育專業的外部人員介入校園事務,不了解校園生態、沒有教育專業背景,將導致社會與教師之間產生決裂性的信任危機,最終受害的將是學生的教育品質。
全教總理事長侯俊良表示,現行的處理機制已足夠應對不適任教師的問題,多數學校都依法規定審議,且絕大多數教師都盡職盡責。他呼籲教育部應謹慎研議,避免過度增加程序導致「仇師毀校」,影響學校教育品質。
但人本教育基金會提出反面看法,指出過去調查小組有教師會代表作為當然成員,造成「師師相護」之弊端,而新制度能夠就此解決調查小組專業性不足的問題。
侯俊良建議,處理方式應全面檢視現行的不適任教師處理機制,簡化流程,減輕學校負擔,同時促進親師合作,賦予家長管教責任,以確保學生的最佳利益。他認為,重建親師互信與溝通,才是提升教育品質的根本方法。
另一方面,台灣家長教育聯盟、全國中小學校長協會、國教行動聯盟對教育部修法表示支持,台灣家長教育聯盟指出,調查委員全由經過培訓的人才庫外聘,可提升調查小組的專業度,也讓學校老師免除「師師相護」的指涉壓力。全國中小學校長協會、國教行動聯盟則分別呼籲教育部要做好配套、以及針對配套措施提建議,希望教育部修法美意能有效減輕學校行政負擔。
而教育部長潘文忠今(17日)也出面說明,關於調查小組全數外聘一事,是為了建立更客觀、公正且專業的處理機制,避免調查人和行為人之間有私交影響結果,且外聘委員皆有教育部進行培訓,除了基層教師,還包括心理、法律專家及家長代表等,讓調查的意見能更完善全面。
更新時間|2024.04.17 15:48 臺北時間
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