「反課綱世代」運動曾促使立法院在108課綱修訂時首次納入學生代表，讓學生參與課綱審議。這次遴選會的主要目的是選出能夠以學生經驗為出發點進入課審會的委員，增進審議過程中的多元觀點。然而，部分與會者的言行卻引發了關注和不滿。
聲明指出，過去兩屆課審會的學生委員雖然來自不同年齡層，但他們的參與從未影響專業性，反而讓課綱審議程序更加全面。聲明強調，學生委員的職責是將學生群體的回饋帶入會議，與其他代表共同討論，這樣的多元組成能夠帶來更多觀點，符合「廣納多元聲音」的精神。
此外，聲明也提到，根據聯合國「兒童權利公約」，應保障兒童的表意權，讓他們對影響自身的事務自由表達意見。任何以年齡或學歷為由預設某些群體不夠資格擔任遴選委員的行為，都與納入學生代表的初衷背道而馳。
反課綱運動參與者與遴選委員呼籲，未來在遴選會議中應尊重所有參與者，避免以不尊重的語言對待年輕委員，並實踐廣納多元聲音的核心精神，以促進更公平、更深入的討論。
