金門教師輕生疑涉霸凌 家屬泣訴：「我想知道弟弟生前承受怎樣的對待」

每個案例，都有讓人悵然之處，多數家屬仍在悲痛之中，目前只有金門縣金城國中發生的代理教師輕生事件，家屬今日主動站出來與全國代理暨代課教師產業工會理事長黃湘仙，與民進黨立委陳培瑜、范雲舉行記者會，呼籲教育部主動介入，啟動獨立調查。

據了解，這名從高雄到金門教授表演藝術的33歲李姓代理教師，疑因性別氣質遭學生長期霸凌輕生。全國代理暨代課教師產業工會理事長黃湘仙接獲匿名投訴，該校學生曾當眾怒罵老師「娘砲」，在老師過世後仍以性霸凌語言嘲笑說：「被我嗆了一下，從娘砲變成死娘砲。」甚至傳出民代與家長介入等系統性壓力。

李姓教師的姐姐今天在記者會上忍不住哽咽，她說：「原本，我們只想安靜地陪他走完最後一程，但這段時間，陸陸續續傳出的消息，甚至在他離世之後，依然出現言語侮辱及中傷，都讓我們家人感到無比的傷痛。我弟弟是一個很有才華、非常熱愛教學的老師，為了把最好的給學生，他連課餘時間都在進修，希望能長久連在教學現場奉獻。在我們家人眼裡，他是一個非常孝順的孩子，都會定期打電話回家關心。」

李姐姐強調：「他的外在與心裡氣質比較溫柔，但沒想到這份溫柔，竟讓他在學校遭受歧視、攻擊、甚至言語霸凌。我們的社會不是一直倡導要尊重包容嗎？為什麼他不應該承受的惡意會真實的發生在教育現場？我真的很想知道弟弟生前到底承受了什麼樣的對待？甚至懷疑有學生，在他離世之後繼續用言語罵他。人都已經離開了，為什麼還不放過他？現在的老師，難道都應該這樣被摧殘和霸凌嗎？」

立委陳培瑜發言時指出，目前《職業安全衛生法》和教育部提出的「教師職業安全指引」，都難以真正協助老師在第一線面臨的困境，當老師面臨霸凌、申訴或衝突時，缺乏明確管道進行第三方協助和專業心輔社工陪伴。陳培瑜呼籲：「未來政府面對老師自傷事件，應該建立教師死亡事件回溯機制去調查，系統性調查、理解第一線的職場互動與系統性因素。」

立委范雲則點出：「金門是一個人際關係非常緊密的地方，如果希望學生向學校提供線索，對於未成年學生來說可能會很恐懼，不敢開口。」她建議可以讓學生匿名投訴，建立安全保密管道。陳培瑜委員也呼應要求國教屬：「這個案子的外部調查委員的遴選，我也建議不要經過學校、不要經過金門縣政府，直接由國教屬指定外部人士。因為金門的人際關係綿密到難以想像，可能已經有地方人士叫孩子們不要亂說話，所以我希望連外部調查委員都由國教屬直接協助。」

26年前的葉永鋕事件是台灣教育史與性別平等運動的重要轉折點，促使台灣教育界深刻反省校園性別刻板印象與霸凌問題，直接推動了《性別平等教育法》的誕生。《性別平等教育法》已施行22年了，沒想到校園裡仍然出現一位教師疑似因性別氣質遭到羞辱的案件。

針對金門縣金城國中代理教師離世事件，教育部今天下午發布新聞稿表示，學校已於10月27日完成通報，並於11月6日召開性別平等教育委員會，決議啟動調查。

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