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2019.05.09 07:15
厭世哲學家從少年時就喜歡思考,「我聽老師上課不只在接收知識,我會想說為什麼是這樣教,有時我還會想說,其實老師可以不用這樣教,如果那樣教我會聽得更懂、更清楚。」當學生時,他習慣把硬梆梆的課文內容先消化,再講解給同儕聽,「我覺得這樣很有成就感。」上台報告時老師也讚賞他「怎麼有人這麼會講」,讓他更清楚未來要踏上老師這條路。
無法與父母有更親密的心靈交流,讓彼此隔閡愈來愈深,也造就厭世哲學家獨立的個性,大小事早已不過問父母,連出新書父母都是最後才知道。