唸到博士班，卻擺攤賣雞排，宋耿郎的選擇讓許多人跌破眼鏡，正反評價都有。
他有感而發，「因為很會讀書考試，我在就學階段，總自覺高人一等。後來參加同學會，發現多個資優班的同學成了醫生、教授、校長，的確在各領域表現傑出；但有趣的是，小時候功課差的同學，也不乏功成名就者，有人拿到高學歷，也有人雖然嚼著檳榔，卻自己當老闆、開著雙B汽車前來。」
擁有高學歷就等於成功？不會唸書出路就差人一截？從前的宋耿郎也這麼想，但賣了幾年雞排之後，他開始改觀。
「我的大兒子很喜歡運動，小學時考試拿80幾分的考卷回家，都會被我責罵，因為過去我不太能接受孩子成績不是名列前茅。」他有些不好意思地說，自己國小、國中考試幾乎都是校排前幾名，很難理解為何兒子拿不到90幾、100分，前妻也曾抗議，「你要的只是另一個宋耿郎嗎？」
當時，宋耿郎總是固執己見。但後來因為賣雞排，接觸到肉品、器具廠商等以前不曾接觸到的領域的人，他才知道成績不代表做事能力，「很多廠商朋友不一定喜歡讀書，但能力卻不比我差。但我慢慢覺得，讀書厲害與否，只是能力之一，有人會讀書，有人擅長運動，有人擅長畫畫，有人對行銷很在行，可惜台灣就算怎麼教改，『唯有讀書高』的觀念還是盛行。」
從事怎樣的行業才算出人頭地？宋耿郎認為，台灣社會多半崇敬教授、醫生、律師、會計師等行業，但在市場擺攤或從事勞動工作就被認為「很普通」，「我要回豐原賣雞排時，我父親就很排斥，唸道『讓你唸那多書，卻做不用讀書的工作』。」但他站在街頭賣雞排越久，越覺各行各業都應被尊重。
去年，宋耿郎的長子參加高中會考，因成績不理想決定重考。「今年他如願考上公立高中，我很替他開心，但我也想跟他說，未來就去做有興趣的事吧，對讀書有興趣很好，若沒有興趣，想做小生意、想做勞動工作，我都會為他感到驕傲。」他希望孩子走自己的路，「他就當他自己吧，不必是另一個宋耿郎。」
