每年寒暑假，鍾全斌都會從廈門返台省親，同時開設藝用解剖學短期課程。我跟他約在高雄的教室採訪，身高近一米八的他，從二幅人體骨骼黑板畫後現身，這個活動黑板很特別，自地面延伸至天花板，他說：「這是我為教學量身訂製，剛好可以畫下與真人等比例的人體骨骼正反面圖。」在粉筆和黑板摩擦的沙沙聲中，他進一步解釋，「黑板上的人體骨骼圖，是大體老師躺在解剖檯上，下刀解剖前的標準姿勢，近似瑜伽的攤屍式。」
【職場人語】女友嫌畫畫沒出息被分手 他拚到醫學院教畫 繪師鍾全斌專訪
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學設計出身的鍾全斌，5年前上傳1支繪製人體的教學影片，3天吸引13萬人次瀏覽、1萬則留言，他的職場人生因此改變，被破格延攬至中國廈門醫學院任教。
年少時即鍾情於畫畫的鍾全斌，因父母一句：「考上好大學後再談畫畫。」畫筆一擱6年，直到離家北上念大學才重拾畫筆，卻被大學女友質疑畫畫沒前途而被分手。
雖非美術科班生，鍾全斌只要一筆在手就不停練畫，靠著人體骨骼及肌肉圖，建構出自己獨樹一格的畫風，從設計跨越醫界揚名。
學設計出身的鍾全斌，現任教於中國廈門醫學院基礎醫學部，藉由繪製人體骨骼肌肉、內臟及器官等，用畫筆教導醫學院大一新生解剖。在尚未跨足醫界以前，他曾先後任教於亞洲大學、樹德科技大學等設計學院，教授藝術史、設計史、應用插畫及藝用解剖學等課程。
鍾全斌 小檔案
- 年齡：37歲（1984年生）
- 現職：中國廈門醫學院基礎醫學部副教授
- 學歷：雲林科技大學視覺傳達設計所創作組碩士
- 資歷：樹德科技大學視覺傳達設計系講師、亞洲大學視覺傳達設計系講師、高雄大學創意設計與建築系講師
- 家庭：已婚
- 新法：用左腦畫圖
- 戰績：2020年JIA日本插畫家協會年度大賞–銅賞、2018年德國iF設計獎傳達設計類Winners-Award、2017年德國紅點傳達設計獎的最佳設計獎
擱筆6年 蹲圖書館自學
對於藝用解剖學這門素描人體的基礎畫技產生興趣，要從他擱置畫筆、準備升學的國高中時期說起。「在我國小時，因父母忙於經營家業，課後待過各種才藝班，但比較感興趣的只有繪畫。」中學美術課本中，西洋繪畫巨匠們描繪人物肖像的作品，在2D平面畫布上，卻呈現出栩栩如生的3D立體感，肌膚像真的透出血色一般，深深吸引他，我的理想是畫出像蒙娜麗莎那樣的作品。」
原本想報考中學美術班，因父母一句：「考上好大學後再談畫畫。」畫筆一擱就是6年；即使高分考取台南一中，他始終游離於課業之外，甚至埋首踢足球。大學也在父母不浪費好成績的期待下，選填政大廣告系就讀。
離家北上念書，得以重拾畫筆，但他找不到進修基礎繪畫的管道，只好土法煉鋼，在圖畫館對著泛黃的藝術史書籍臨摹；每天從開館畫到關館，再移動到24小時開放的地下閱覽室繼續畫，小瞇一下等開館再回去畫，「一個人在圖書館畫畫，偶爾會收到陌生人遞小紙條，表示鼓勵或喜歡我的畫。」至今，他教學中信手拈來的西方人文藝術史、名畫中的醫學故事等等深厚底蘊，全是當時蹲圖書館累積下來的養分。
苦練畫技的同時，他喜好閱讀國內外設計期刊。在英國月刊《Computer Arts》上，從世界頂尖藝術家發表的教程及專訪中，鍾全斌了解到，藝用解剖學是人物繪圖無法跳過的核心關鍵，「文藝復興時期，醫生與畫家合作，有系統且詳實地繪製下醫學研究紀錄，相對開拓解剖學知識在藝術創作中的應用，慢慢衍生出19世紀歐洲學院派美術教育核心的藝用解剖課程。」
練就畫技 鑽研藝用解剖
鍾全斌說，藝術巨擘達文西、米開朗基羅都曾親手解剖過屍體，「在解剖學基礎上，再加上透視法、幾何學、人體骨骼及肌肉比例的分析，使得作品既細膩優美又寫實。」他終於找到自中學以來，心中理想的畫技，也成為他日後鑽研藝用解剖學的主因。
熱愛畫畫，卻讓他大學時唯一的戀情腰斬，「我把當時女友的肖像，用藝術史上不同流派的畫風，繪製成一本專屬畫冊，送她當生日禮物。」未料收到生日賀禮的女友，感動之餘，卻坦白地對他說：「學長我很喜歡你，但學畫畫的人沒前途會餓死。」這對喜愛畫畫的他，無疑是一記重擊，分手消沉之際，仍是畫畫陪他度過失戀的傷痛。
直到就讀雲林科技大學研究所時，鍾全斌實現了平面設計與繪畫創作的夢想，不僅遇見同為視覺設計及繪畫同好的小學妹，成為他的人生伴侶，並在指導教授謝省民的安排下，開啟他人生第一堂藝用解剖學的教學工作，自此踏入教學領域。開始靠畫畫為生，謀得教職也終於讓長輩肯定這是份正當工作。
鍾全斌教授藝用解剖學時，並非發講義讓學生自行臨摹，而是要求學生在課堂上，從無到有地跟著他同步動手，「這門課不難，只要我畫一筆，你也畫一筆，下課我畫完，你的作品也完成了。」他強調，「畫畫設計不講求天分，講求的是正確的學習方式與不間斷的努力。」
教學爆紅 獲醫學院教職
他萬萬沒有想到，2016年因投影機故障的偶發意外，讓他在網路上爆紅。當時，他在台南科大教學時，實物投影機發生故障，台下的學生頓時鼓譟了起來；鍾全斌索性放下手上的筆，捨實物投影機，改用粉筆與教具尺規，將人體骨骼與肌肉解剖圖，直接畫在黑板上。神乎奇技的畫功，儼然成為他獨有的教學特色，完美而療癒的黑板畫變成學生課後的打卡拍照點，上傳到網路的粉筆板畫，一時間吸引了大量的關注。
他在個人臉書粉絲專頁「鍾全斌 OB Illustration」分享一支教學影片，獲網路媒體刊登後，短短3天吸引了13萬人次瀏覽及1萬則留言，緊接著，他接受美國知名藝術網站Bored Panda越洋採訪，高超的畫技加上高顏值，鍾全斌成為走紅國際的網紅繪師。
這波強力網路推播，吸引時任廈門醫學院校長吳小南的注意，同年9月，鍾全斌受邀前往該校醫學院部任教，教導醫學院大一新生人體形態素描。雖然在醫學院，常有解剖老師會畫簡略的圖協助教學，但結合美術設計與醫學專業，且單獨開設一門課教畫解剖圖，則是廈門醫學院獨創的課程。
任教醫學院第一年，鍾全斌為了一週3小時的課程，花上9小時熟悉醫學專有名詞及背後命名源由，獨樹一格地在黑板前，帶著沒有繪畫基礎的醫學院學生，在課堂中我一筆、你一筆同步手繪人體結構，再結合西方人文藝術史用故事鋪陳，活化學生記憶內化吸收。
線上推廣 彌補少年缺憾
原本沒繪畫天分的醫學院學生們，一舉包辦中國醫學生解剖繪圖競賽一、二、三等獎，打敗美術專科生，拿下中國大學生美術年鑑的銅獎，甚至有醫學院學生受到他的影響，立志成為醫學插畫家。
不只熱衷繪畫，從大學時期鑽研藝用解剖學，到研究所時投入藝術插畫、海報設計及工業設計，鍾全斌近年累積的創作實力，在世界設計大賽中頻頻獲獎－2020年JIA日本插畫家協會大賞銅賞、2018年德國iF設計獎傳達設計類的Winners-Award、2017年德國紅點傳達設計獎的最佳設計獎等，並將闖盪各大設計賽事的實戰經歷，寫成參賽指南在粉絲專頁上大方分享。
一筆在手，搭捷運、搭飛機、開會、睡前…都是他的練畫時間，他會自訂許多練習主題，把人體結構切分成一個個主題部位，360度全視角畫上一圈，畫到腦海會自動浮現比例概念，是他掌握純熟畫技的關鍵。教學前一定把講義全部快速畫過一輪，才算備完課，鍾全斌對畫畫的熱愛近乎偏執。
2017年起，除教學正職外，鍾全斌將他從大學累積至今的藝用解剖學學習及教學心得，集結成《骨骼之書》出版；並在線上推出藝用解剖學的繪畫課程，致力推廣人物繪畫入門基本功，無非也想彌補自己年少時，想畫畫卻求助無門的缺憾，「如果19歲時有人可以告訴我，骨骼的比例與原理，是怎麼定出來的，或許我就不用在圖書館裡泡到天荒地老了。」
「一個人一生做好一件事就好，對我來說，這件事就是畫畫。」鍾全斌為他鍾愛的繪畫，許下看起來平淡卻不凡的允諾，把醫學中對人體的探索化為藝術分享。
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