電影裡，弟弟到底有沒有行凶？轉學生是惡意割傷同學？郭珍弟以細膩的情節設計，呈現「探究真相」之難。
電影另有幾句看似不經意的對白，劇中，弟弟傷心又憤怒地回憶起中學時期只因站在路邊，就被警察誣指鬧事。
人一旦被冤枉會變得如何？電影並未明說。我們與郭珍弟聊起這一點，她如此分析：「我覺得是逐步的，當你被冤枉了，你會對維持社會秩序的這套系統產生不信任、不滿，可能就會慢慢偏離這套系統對你的要求，因為你對它已經失去信任感了。我們會遵守某些規則，是因為對它有一定的信任感。」
不論蒙冤或其他的不公平，她觀察：「我覺得這種不信任是很多問題產生的來源，如果我們並不相信這套規則是有其意義的、或穩固的，我們解讀成那只是服務了某一小部分人、便利了某一小部分人，那我們為什麼要完全遵守這套規則呢？我觀察到一些慢慢走上歧路的年輕人，他們確實早早察覺了『規則是服務那些制定規則的人』。他們也是從一個很單純的兒童慢慢長大，並不是從小就懷疑這件事，那是經驗的累積，不信任是累積來的，很多事情確實是服務那些制定規則的人。」
從代課教師困境到司法冤案，甚至觸及階級、權力、勞工，《期末考》片名溫馨，實則寫實到近乎殘酷，郭珍弟如此形容自己這部作品：又恐怖又溫柔。
