【心內話】大體老師像家人

這個玩笑是不是開大了？他走得很匆忙，我太傷心了，根本沒心思跟家人討論爸曾說過想當大體老師這件事，只能忙著處理後事。緊接著開學，看到大體老師躺在那裡，就想到我爸。那段時間上課前我都要深吸一口氣，下課後一直哭，沒人知道我心裡壓著一塊大石頭。

爸走得很輕鬆，但活著的人很痛苦。爸只有初中學歷，退伍後學做銀樓生意，養活一家人。培養我念到博士，他很驕傲，畢業典禮那天他一直要穿我的博士服，拿畢業證書拍照。但他沒福氣，我才正要開始賺錢，他就走了。

我對大體老師和家屬有很深的感情，我覺得他們是代替我爸當大體老師，完成爸的遺願。所以我把他們當成家人，也很堅持儀式－從迎接大體，經過一年半的防腐，半年的解剖課程，結束後把臟器放回去縫合，最後包紮、穿壽衣、入殮、火化、安厝，都有嚴謹的儀式。

我要求學生先訪問家屬，了解大體老師生前故事，比如他生前喜歡收集公仔、煮飯給家人吃，他們是有生命的人，而不只是一具身體。上課前，我們會向大體老師問好；上完課，在心裡深深感謝。我規定學生要做紀念冊、拍追思影片、寫感謝信火化給大體老師。如果有僑生趕著回家，沒有完成整個程序，我會很生氣說：「你給我退機票！」我希望所有儀式完美，這是我們給家屬的承諾。

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